Activismo adolescente y pedagogías feministas: pensar lo digital como territorio
*Este trabajo fue publicado originalmente en Zona Docs que forma parte de Territorial Alianza de Medios. Aquí puedes consultar su publicación. Las adolescentes que hacen activismo feminista en Instagram y las aulas virtuales donde se enseña género en el bachillerato tienen algo en común: están produciendo conocimiento en espacios que durante mucho tiempo no fueron reconocidos como legítimos por la academia. Ese fue uno de los ejes que atravesó el 1er Congreso Internacional de Ciberfeminismo, un encuentro que pensó las redes digitales como territorios de disputa política y de construcción colectiva, y que puso en el centro una pregunta clave para […]











