El himno nacional, ELDEFORMA y la educación

Por Martín López Calva

 @M_Lopezcalva

En su libro: “Los siete saberes necesarios para la educación del futuro” el pensador francés Edgar Morin plantea como dos ejes fundamentales de la educación para el siglo XXI: “Enseñar el error y la ilusión del conocimiento” y “Enseñar los principios de un conocimiento pertinente”.

El primero de estos saberes tiene que ver con que la escuela deberá enseñar a los estudiantes que todo conocimiento está sujeto a error e ilusión porque nuestros sentidos pueden engañarnos al percibir algo erróneamente, nuestra mente puede engañarnos al entender cosas de forma incorrecta, nuestra razón puede también hacernos víctimas de engaño y llevarnos con aparentes buenas razones a afirmar cosas totalmente falsas.

Los principios de un conocimiento pertinente deben ser enseñados también en la escuela para que los niños aprendan que un conocimiento de calidad debe estar debidamente contextualizado –leerse en un contexto claro y específico-, debe construirse atendiendo a la multidimensionalidad de la realidad y a la complejidad de los problemas que esta nos presenta y requiere de un ejercicio de análisis y síntesis que nos haga comprender el todo formado por sus partes y las partes que conforman el todo.

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