La “reforma educativa”, un mecanismo de control del magisterio
La Reforma Educativa, no es una reforma educativa, es un mecanismo para que el Estado recupere el control del magisterio, donde se corre el riesgo de que la arbitrariedad atribuida al sindicato (SNTE), pase a la arbitrariedad cometida por los gobernadores. Mejorar la educación en el país no pasa sólo por un actor (el magisterio), sino por mejorar todas las condiciones que inciden, como la infraestructura, los programas de estudio, entre otros. Con la Reforma Educativa Aquí yo veo una simplificación (por parte del Estado) del problema, que va a generar problemas legales laborales a futuro, y que […]