El paro magisterial encabezado por la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación en Chiapas es un movimiento roto. Comparado con episodios anteriores, ahora no ha podido conseguir sus objetivos sindicales por sí mismo y para fortalecerse se ha visto en la necesidad coyuntural de apoyarse en otras organizaciones populares de baja influencia o de nueva creación; las alianzas la robustecen en volumen y beligerancia, pero le resta fuerza para negociar sus demandas particulares, pues tiene que incorporar otras con las cuales las bases docentes no necesariamente estarían de acuerdo. Los límites temporales de la protesta también han sido rebasados; […]
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