Cuando hablamos de educación en México, pensamos inmediatamente en escuelas, magisterio, sindicatos y, por extensión, en marchas, plantones, huelgas, pliegos petitorios. Al concepto se añaden calificativos que han permeado, sobre todo, gracias al discurso mediático y pueden citarse los de confección más reciente: vándalos, irresponsables, «pleitistas».
Por Gaspar Morquecho/A San Pedro Chenalhó llegué a principios de la década de 1980 por dos vías. Como trabajador de la Subsecretaría de Asuntos Indígenas del gobierno de Chiapas y por mis queridas hermanas del Divino Pastor de la Diócesis de San Cristóbal. Estuve supervisando la construcción del beneficio de café en Majomut y fui testigo de cómo los recursos a “fondo perdido” del Programa de Inversión para el Desarrollo Rural (PIDER) se utilizaron para enriquecer a empresarios de la entidad.
La reforma educativa visto desde el ojo crítico de una docente y directivo de una institución del nivel medio superior, sólo confirma el sentir del magisterio en Chiapas y en todo el país. Montserrat Serrano Figueroa opina sobre esa reforma que la noche del martes 03 de septiembre del 2013, avaló el Senado mexicano por 102 votos a favor y 22 en contra: El dictamen que expide la Ley General del Servicio Profesional Docente. Montserrat Serrano Figueroa * Al dedicarme a la docencia y realmente conocer y disfrutar de mi profesión creo que independientemente de la controversia que existe por la […]
Nací en Tuxtla Gutiérrez, en uno de los barrios que se llama La Pimienta. Mi mamá se dedicaba a vender, vendía tamales, vendía chicharrón, mataba puerco, pollo, miscelánea, pan; hacia de todo (…) empecé a entender que había una gran injusticia en nuestro pueblo y empecé a hacer preguntas a mi papá (…) Hay algunas mujeres líderes al frente de las organizaciones sociales pero, de manera general, los que están arriba siguen siendo hombres y las mujeres van de relleno (…) quiero defender todo y si no lo hago, dentro de mí está el remordimiento.
Adriana Yáñez Fuentes/En julio de 2013 la SEP inició un programa de “alerta temprana” de identificación de 650 mil jóvenes de bachillerato que cada año abandonan la escuela. El subsecretario de Educación Media Superior, Rodolfo Tuirán Gutiérrez, señaló que casi dos de cada tres estudiantes dejan sus estudios en el primer grado académico.
Anonymous. Legión. Un concepto convertido ya en una subcultura de la internet. Comprendidos o detestados, existen, se mueven, actúan. Se puede estar en desacuerdo con sus formas de acción: a ratos justicieros, a ratos activistas, a ratos, nada.
Fernando Limón Aguirre/“Pueblos indígenas construyendo alianzas: En honor a los tratados, acuerdos y otros arreglos constructivos” fue el tema con que este pasado 9 de agosto se “celebró” el Día Internacional de los Pueblos Indígenas del Mundo. En diciembre de 1994 la Asamblea General de la ONU estableció esta celebración en atención a 5 mil grupos culturales distintos —370 millones de personas — que viven en 90 países, a lo largo y ancho de todo el mundo.
No todo se puede, dice justificándose una funcionaria, otrora respetada activista. Hay que tener paciencia, dice un senador antes miembro de la sociedad civil. Ambos buscan sin éxito explicar por qué desde su llegada al poder han cedido, una y otra vez, en nombre de lo que sí será posible a futuro. Se han convertido en víctimas de la paradoja del poder formal al que accedieron creyendo que desde dentro derribarían a la bestia. Pero resultó que la bestia no era un animal bruto y hediondo al que se puede derribar con una espada de justicia y poder civil, sino […]
Gaspar Morquecho/ El 6 de agosto pasado anduve por de una comunidad indígena tzotzil de San Pedro apóstol de Chenalhó. Resulta que fui a hacer todo lo contrario a lo que Marcos indica en el Votan II. En lugar de ir a aprender fui a dar una plática sobre El Capitalismo. ¡Haga usted el chingao favor!