Andrés Eduardo Paz Martínez y Miguel Ángel Guillén Ramos, estudiantes del Tecnológico Nacional de México campus Tuxtla Gutiérrez, llevan a cabo el análisis de parámetros físicos y químicos que influyen en el estado del agua usando el “internet de las cosas”, a través de un monitoreo inteligente; esto por medio de un instrumento inmersivo y práctico de manipular.
La Comisión para la Verdad y acceso a la Justicia en el caso Ayotzinapa publicó un adendum al segundo informe presentado semanas atrás. Los datos corroboran un secreto a voces: el ejército supo lo que pasó cada minuto de la noche de Iguala. También confirman que la Sedena aún no entrega toda la información requerida
La represión de Tlatelolco fue la culminación de la provocación gubernamental en el contexto de ese forcejeo por la Presidencia de la República.
Opinión El Estilo Personal de Gobernar Perder cosas Chicharrines, palomitas Golpe militar Aspirantes rumbo a la gubernatura de Chiapas Noticias Denuncian organizaciones impunidad y omisión del Estado mexicano ante la narcioviolencia en la Frontera y Sierra de Chiapas Sacan en helicóptero a líderes indígenas lacandones en Chiapas tras amenazas del Cártel de Sinaloa Estudiantes exigen investigación interna para la Universidad del Bienestar en Palenque Construirán agenda nacional gay y bisexual desde San Cristóbal de las Casas Ya no hay tortillas en Motozintla, Chiapas Piden seguridad en la sierra de Chiapas, tras asesinato de maestra en manos del crimen organizado Jnopik […]
*En el transcurrir de la vida cotidiana en las escuelas suceden fenómenos complejos que llevan al profesorado a afrontar dilemas pedagógicos, éticos y morales en la toma de decisiones para intervenir en el contexto educativo en el que se sitúa, para luego generar procesos de enseñanza-aprendizaje tanto intencionados como no intencionados, conscientes e inconscientes. A través del artículo “Soluciones prácticas que reconstruye el profesorado de escuelas primarias de Chiapas ante problemas educativos regionales”, los investigadores Iván de Jesús Espinosa Torres y Leticia Pons Bonals* recuperaron experiencias del profesorado de escuelas primarias en Chiapas, en la planeación y ejecución de acciones educativas que […]
*Según la Encuesta Nacional sobre Disponibilidad y Uso de Tecnologías de la Información y Comunicaciones en los Hogares (ENDUTIH), Chiapas es uno de los estados con el mayor rezago educativo y la brecha digital más grande en el país, sólo el 24.8% de las viviendas tiene acceso a internet. *Las escuelas normales rurales constituyen un espacio fundamental para la formación de docentes que impartirán clases en zonas marginadas y comunidades indígenas. José Filiberto Velázquez Florencio, director del Centro de Derechos de las Víctimas de Violencia Minerva Bello A. C., comunicó que este 18 de mayo, se cumplen dos años de […]
*Estudiantes de educación media superior y superior, realizaron tendederos contra acosadores y violentadores, un ejemplo de ello es la: Preparatoria No. 7, COBACH Plantel 13, Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas (UNICACH) y Universidad Descartes de Tuxtla Gutiérrez. En el marco de la conmemoración del Día Internacional de la Mujer, integrantes del Colectivo 50+1 Capítulo Chiapas, se pronunciaron debido a que adolescentes y jóvenes de distintos planteles educativos en el Estado, decidieron marchar y hacer tendederos para denunciar sus percepciones de inseguridad dentro de los entornos escolares. Así como para evidenciar circunstancias particulares de discriminación, acoso, hostigamiento y violencia, […]
*La Guardia Nacional aclaró que su comportamiento (del desertor) no representa el actuar del personal de esa institución de seguridad pública, ni puede demeritar el trabajo que mujeres y hombres realizan todos los días para cumplir el compromiso de garantizar la seguridad y paz de la población.
Los cursos abarcaron conceptos técnicos, como el triángulo de la violencia, entendiéndola como directa, estructural o cultural, así como herramientas para la resolución de conflicto: la escucha activa como comunicación asertiva. En respuesta al reciente aumento de la violencia y el conflicto en la zona, la Iniciativa de Paz y Desarrollo de Whitaker (WPDI, por sus siglas en ingles) en Chiapas, supervisó un programa de capacitación para 43 docentes en San Cristóbal de Las Casas y 105 estudiantes del Colegio de Bachilleres de Chiapas (COBACH) 67, en la comunidad de Petlalcingo. A través de ese programa, cubrieron una amplia gama […]